Címke: szakképzés

Bódis József az ágazat előtt álló kihívások között említette a hatékonyság növelése mellett az oktatás színvonalának emelését, az iskolai lemorzsolódás csökkentését és az innovációt.

Az alkotóműhellyel egy új tanulási tér jött létre, amelytől a teljes szakképzés megújulása várható – mondta Pölöskei Gáborné államtitkár a nyíregyházi eseményen.

Elengedhetetlen a korszerű tudással rendelkező szakemberek munkája, ezért „a legfontosabb feladatunk, hogy minél több tehetséges fiatalt tereljünk a szakképzés irányába” – hangsúlyozta a miniszter.

Az államtitkár szerint a sikerhez elengedhetetlen, hogy az élet olyan fontos döntéseit, mint a pályaválasztás jól hozzák meg a fiatalok.

A kormányfő kifejtette: a fiatalok valójában sorsdöntő mérkőzés részesei, melyet a világ különböző földrészei vívnak egymással.

A szakképzésbe egyre több felnőtt kapcsolódik be, a képzett szakemberek munkája pedig a gazdaság megerősödését a családok biztos megélhetését garantálja.

Ma Magyarországon a szakképzés megítélése átalakulóban van, csak úgy, mint maga a szakképzési rendszer. Palkovics László innovációs és technológiai miniszter nemrég egy robottal nyitotta meg a 2018/2019-es szakképzési tanévet, de sokakban felmerülhet a kérdés, hogy ez a látványos innováció mennyire reprezentálja a szakoktatás mindennapjait. Fontos kérdés, hogy milyen kritériumrendszer mentén ítéljük meg, hogy egy országban jó vagy rossz-e a szakképzés?

A szakképzés és a felnőttképzés a gazdaságot szolgálja, a szakgimnáziumi képzés akkor tölti be a szerepét, ha a diákok a szakma megszerzése után fejezik be tanulmányaikat – mondta Pölöskei Gáborné, az Innovációs és Technológiai Minisztérium (ITM) szakképzésért és felnőttképzésért felelős helyettes államtitkára szerdán Zalaegerszegen.

Komplex javaslatcsomagot dolgozott ki a Munkaadók és Gyáriparosok Országos Szövetsége (MGYOSZ) a szakképzés megújításához, a tudásalapú innovatív gazdaság szakképzésének stratégiájához – mondta Futó Péter, a szervezet elnöke sajtótájékoztatón szerdán Budapesten.